Как правильно кормить новорождённого грудным молоком?

Продолжаю рубрику советов по грудному вскармливанию. Это уже третий пост по теме (предыдущие посты на данную тему Вы можете прочитать здесь и здесь). Вообще, тема выбрана не случайно. Очень уж часто у молодых мам возникает вопрос: «Как правильно кормить новорождённого грудным молоком?». Есть и ещё одна причина, по которой я пишу этот пост: моя близкая родственница ожидает первенца. Эти советы адресованы и ей:).

Как подготовить грудь?

Кормящие мамы очень часто жалуются, что у них болят соски при кормлении. Трещины на сосках доставляют много неудобства маме и малышу. Но этого можно избежать. Данный пост является продолжением серии советов по грудному вскармливанию (первый пост «Мало грудного молока. Что делать?» вы можете прочитать здесь). А сейчас я расскажу о том, как подготовить грудь. 

Мало грудного молока. Что делать?

«Мало грудного молока. Что делать?» - этот вопрос, к сожалению, волнует многих женщин, желающих кормить грудью своего младенца. Этот вопрос волновал и меня, но задолго до рождения ребёнка. Вы, наверное, спросите, почему? Об этом мой пост в рубрике  "Грудное вскармливание". А ещё о том, как кормить грудью столько, сколько хочется и иметь столько молока, сколько нужно младенцу.

Отзыв о книгах Елены Янушко

В предыдущем посте я писала о книге О. Н. Земцовой «Тесты 2-3 года». Отзыв о книгах Елены Янушко планировала написать давно. "Детища" этого автора пользовались неизменным успехом у моей дочери. Мне они тоже понравились. 
Елена Янушко – практикующий педагог и логопед, специализирующийся на развитии и обучении детей дошкольного возраста. Свой педагогический талант она реализует не только во время работы с детьми, но и при разработке развивающих пособий (я бы так назвала её книги) для дошколят.

Как научить ребёнка читать в домашних условиях

Решила посвятить этот пост вопросу: «Как научить ребёнка читать в домашних условиях?». На мой взгляд, очень актуальный вопрос, особенно в наше «сумасшедшее» время, когда все куда-то торопятся и стремятся объять необъятное. Но что поделаешь, такова жизнь. 

Развиваем мелкую моторику во время лепки. Возраст 2 – 2,5 года. Часть 7

В предыдущем посте речь шла о приемах раскатывания «жгутиков» и о композициях, которые можно создать на их основе. В этом посте я решила продолжить тему «жгутиков» на занятиях по лепке. Но здесь будут «отрабатываться» уже другие приёмы и сами композиции по исполнению уже будут более сложными.

Как рисовать пальчиковыми красками

Во времена нашего детства вопроса «Как рисовать пальчиковыми красками?» не возникало. Просто тогда мы и не знали, что это такое. К счастью, сейчас есть достаточно большой выбор нетоксичных пальчиковых красок для малышей, которые ещё не умеют держать в руке кисть или карандаш. Пособий тоже море! Вы найдёте массу рекомендаций, как рисовать ладошками, пальчиками и ножками. Я же просто хочу описать мой опыт по приобщению ребёнка к рисованию пальчиковыми красками. Этот вид деятельности очень полезен для развития мелкой моторики (о развитии мелкой моторики во время лепки смотрите здесь), сенсорики и воображения.